【CPP114】訊：近年來，出版業面臨數字出版技術的創新應用所引發的出版形態、營銷模式、發行渠道等方面的技術變革。傳統出版物印刷一統天下的局面雖然被數字出版形態所打破，但仍占據主導地位，特別是中小學教材代理印制在各省代印、分印的過程中，傳統出版工藝如何利用新技術、新工藝來提高質量、提高效率、降低成本呢？這正是出版印刷鏈條上的管理者們所思考的。 

        帶著這個話題，《中國新聞出版報》記者連線人民教育出版社（以下簡稱人教社）教材中心，該社利用數字出版技術改造出版印刷手段做了一個重要的項目——中小學教科書遠程傳版。經過一年的實驗，目前該項目已全面完成。該中心負責人就此建議，企業在數字出版建設的規劃時就要考慮周全，最好是將新型出版的數字化與傳統出版的數字化統籌考慮與規劃。 

        傳統教材印制“膠片工藝”的缺陷 

        目前，大量的中小學教材出版仍然處在基于膠片的出版工藝，排版廠為出版社提供最終成品膠片，出版社為印刷廠提供膠片去曬版、印刷，這種工藝存在以下缺陷。

        1.生產和管理成本高。膠片的生產和保管既不環保又耗費大量的空間，遠不如利用數據庫對電子文件進行管理那樣方便和低成本。 

        2.質量難以保證。中小學教材印刷存在印量大、周期短、加印次數多等特點。全國各省印刷、裝訂方式復雜，出版社提供的中小學教材的膠片大多需要根據各省各印點實際情況進行重新拼版，拼版費用較高。膠片多次利用會帶臟、劃痕、馬蹄印，翻拷次數增多造成質量降低，不能保證印制質量。

        3.出版效率低。郵寄膠片、取送膠片、印廠手工二次處理膠片比電子文件的傳輸與處理要慢得多，特別是出版旺季暴露的這些問題非常明顯。

        4.隨著激光照排機的逐步停產、CTP直接制版技術的快速發展，基于膠片的出版工藝無法與CTP技術對接，已經成為了技術發展的瓶頸。 

        基于膠片的出版工藝，限制了教材出版質量的提升，也制約了數字出版技術在教材出版領域的應用。

        教材出版探尋數字技術解決方案

        相比出版業教材出版的膠片印制方式，報業出版電子文件的制作和傳輸方式早已走在了前面。報社給代印點傳輸電子文件已有20年的時間，CTP應用也已普及，報業正充分享受著數字出版工藝所帶來的種種好處。然而，人教社相關負責人深知，中小學教材有其自身特點，需要在全國各省進行印制發行。 

        各教材出版單位多年來一直期望用電子傳輸替代膠片工藝，以提高質量、提高效率、降低成本；人教社甚至還曾考慮采用衛星傳版的方式，但這種方式存在兩個問題：一是圖書排版所用的軟件非常多，復雜的排版環境無法保證電子文件接收后能被準確識別，這對于教材印制來說是不能承受的；二是衛星傳版需要前期投入大量的資金進行硬件設備的購置，印廠無法承擔。衛星傳版的設想終被放棄。

         2006年，隨著CTP和PDF數字化出版流程技術逐步成熟并開始在行業內推廣，人教社在北大方正的協作下，經過近3年的努力，于2009年終于逐步解決了遇到的主要技術問題，并經過一年的地區性試驗，正式全面啟動該項目的統一運作。