【CPP114】訊：對200所小學的調查顯示，只有10％的學校擁有印刷機，學生人數≥400人的是開拓對象

　　日前，理光公布了2010農村校園公益項目情況，對甘肅省天水市、四川綿陽市三臺縣、貴州省遵義市、安徽省六安市的縣級及縣級以下的200所小學的調查顯示，只有10％的學校擁有印刷機，學生人數≥400人的是開拓對象，約占40％。在其他打印設備需求方面，辦公學校的辦公室被分成了很多獨立的小房間，65％的老師辦公室沒有打印設備。價格在1000元到2000元的打印機或A4多功能機在學校很受歡迎。大多數學校應用的都是打印和復印功能，而對三合一或四合一的多功能機還不太了解。

　　對此，理光推出了產品組合優惠包項目，即“數碼印刷機＋多功能／打印機＋原裝耗材”，能同時獲得統一且有保障的售后服務。特別是DX2432C/CP6202C數碼印刷機，適用于小學、縣級政府及小型企業，機器的特點是300dpi、B4印刷幅面、8K掃描、8K走紙，適合薄紙印刷，可連接電腦，更換彩色滾筒，自動關機，印刷速度是每分鐘60頁－90頁。在本次校園公益項目活動中，共有340所安裝了理光數碼印刷設備，還有386所學校有意向安裝。

　　本次調查結果顯示，目前農村學校的文印方式分為5種：一是電動或手搖油印機、膠印機，局限性是效果差、效率不高、操作麻煩。二是外包印刷，但不能即用即印，時間長，印刷內容也有限，比如只印期末試卷，不能根據班級需求靈活發教材，另外外包成本高，需要審批，流程長且有起印量的限制。三是外面購買試卷或練習，缺陷是成本高，每張需要8分至12分不等。四是由中心學校下發，但只發試卷。五是低速復印機或機關打印機，局限性是大批量印刷時成本高，存在耗材、紙張、機器的非正常損耗。

　　“理光農村校園公益項目的目的就是提高農村學校的印刷效率，改善學校的文印和教學質量。”理光（中國）投資有限公司市場部經理田曄昕介紹說：“用戶將以遠低于市場的價格獲得機器，使用數碼印刷機可以提高文印及教學效率，節省日常文印成本，改善文印設備狀況。作為廠家，可以更多地了解新用戶群（農村學校）的印刷要求和習慣，從而改進產品，提出更好的改進方案。此外，還能滿足農村學校對其他文印設備的需求，最終做到促進偏遠地區學校辦公環境的現代化。”

　　田曄昕舉例說：“在甘肅省天水市張川縣新建小學，全校學生共1700人，購買的數碼印刷機型為DX2432C，主要印刷試卷、家長聯絡書、對外承接的經文、書等。文印室的辦公機器是膠印機1臺、復印機2臺、針式打印機1臺�，F在學校100份－1000份的原稿印件（最大3000份原稿）都改用了數碼印刷機印刷。”



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