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城鄉少兒閱讀資源不平衡 少兒出版熱≠少兒閱讀強

2014-05-29 11:48 來源:《人民日報》 責編:周艷平

摘要:
我國少兒閱讀存在人均閱讀資源較低,城鄉差別過大,閱讀功利性強,閱讀推廣不力等問題。其中,城鄉少兒閱讀資源失衡的問題非常突出,已經影響了農村兒童平等閱讀權利的實現。

  為了提升農家書屋對孩子的吸引力,國家新聞出版廣電總局2013年下發通知,延長暑假期間農家書屋的開放時間,每天不得低于6小時;并要求各地結合實際開展豐富多彩的閱讀活動,吸引小讀者。安徽亳州市利辛縣農家書屋為留守兒童開辦了為期40天的興趣培訓班,內容包括書法、繪畫、剪紙、手工等。重慶南岸區面向全區小學生招募農家書屋“小小管理員”,首批38名小管理員已持證上崗。這些做法既為學生自身讀書學習創造了條件,也鍛煉了能力,培養了責任感。

  “捐書很容易,但使書真正讀起來、用起來,這個就很難了。”酆偉說,桂馨書屋目前探索建立了一套書屋運作管理的模式,與學校簽訂責任書,詳細規定每周開放時間、確定專人管理、學校要保證每周舉辦一堂閱讀課,基金會會不定期回訪,對運行良好的書屋給予獎勵!八^獎勵就是給圖書管理員每年2000元的自主支配資金,只要是用于閱讀活動的,就可以用!睆恼{查情況看,能夠嚴格按照約定持續開放運行的桂馨書屋占總數的90%以上,近5萬名鄉村孩子受益。

  “‘改變從閱讀開始’,這是我們基金會的一個口號。如果100個孩子里能有10個20個因閱讀而改變了自己的人生,我們的工作就沒白做!臂簜フf。
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