【編者按：2009年6月5日下午溫家寶總理在西安考察和調研時講到，就業是天大的事，會盡最大努力讓大學畢業生有用武之地。溫家寶總理說：“我非常關心大學生的就業，就業是我們當前涉及民生的最大的一件事情。我說是天大的事，我們盡量給同學們創造條件，讓你們學到的知識能有用武之地，我們會盡最大的努力解決就業問題。”】

       【我要印】2009年6月5日下午溫家寶總理在西安考察和調研時講到，就業是天大的事，會盡最大努力讓大學畢業生有用武之地。溫家寶總理說：“我非常關心大學生的就業，就業是我們當前涉及民生的最大的一件事情。我說是天大的事，我們盡量給同學們創造條件，讓你們學到的知識能有用武之地，我們會盡最大的努力解決就業問題。”

       總理的這段話引起了社會的極大的關注，給正在尋找工作的畢業生注入了強有力的信心和勇氣，與此同時，也深深的鼓舞著西安印刷科技學院的全體員工，因為這正是他們辦學的初衷和為之堅持不懈努力的目標。

       走進西安印刷科技學院

       走進西安印刷科技學院，仿佛走進了一個幽靜而深遠的學堂。這是一個巧妙融合了現代科技和傳統文化的學校，一棟棟正在拔地而起的現代化教學樓和一棵棵參天大樹交相輝映。校園的選址更是顯示了辦學者的良苦用心與智慧。學校位于風景秀麗、交通便利、文化底蘊豐厚的長安大學城子午鎮，背靠美麗的秦嶺山水，地理位置優越，環境怡人，使學生真正遠離了城市的喧囂和浮躁，擁有了一處安靜潛心學習的場所。

       在校園里我們見到了學校的創辦人甄文龍院長，他熱情詳細的為我們介紹了國內印刷業和西安印刷科技學院的一些具體情況。進入21世紀，印刷技術日新月異，數字、網絡技術在印刷業的逐漸普及，數字化工作流程、計算機直接制版技術、數碼印刷等高新技術徹底改變了印刷技術和印刷產業的工藝和流程，印刷行業朝著“印前數字網絡化、印刷多色高效化、印后多樣高效化、器材高質系列化”的方向發展，徹底告別了“鉛與火”，迎來“光與電”。印刷產業的結構性調整升級和快速發展，不僅對印刷人才的素質和能力提出了很高的要求，而且印刷專門人才的數量也遠遠滿足不了印刷業大發展的需求。據業內人士估計，截至2008年，我國印刷行業從業人員約為350萬人，專業人才缺口已達20萬，而按照行業目前的發展速度，加之技校、中專、高等院校培養的人才數量與質量一時難以達到企業要求，印刷專業人才缺口將愈發明顯。西安印刷科技學院正是適應了當前和未來印刷業發展的巨大潛力及社會經濟發展對印刷專業人才的緊迫需求而應運而生的。

       西安印刷科技學院是經陜西省教育廳批準、中國西部唯一一所以印刷、包裝、出版為特色的全日制高等院校。建校伊始，學院就把學生的就業作為辦學的首要問題來考慮。為了使教育教學與實習實訓相結合，人才培養與社會需求相銜接，學生畢業后有出路、好就業，學院廣泛聯系國家印刷行業協會和大中型印刷和印刷機械制造企業，實行校企聯合、共同培養教育的新模式，為企業培養和輸送印刷企業所需要的各類人才。

       了解西安印刷科技學院

       目前我國大學生就業形勢不容樂觀，許多畢業生甚至名牌大學畢業生也難以就業，今年在金融危機的沖擊下就業形勢更加嚴峻，與此形成鮮明對比的是西安印刷科技學院的學生卻供不應求，眾多工作單位上門索要畢業生卻空手而歸，原因就在于西安印刷科技學院成立之初就提出并實施了一系列畢業生就業實施計劃和方案。始終圍繞著學生就業這個重點，立足市場需求辦學，真正為企業培養急缺人才，走出了一條特色辦學之路。

       一所學校的辦學目標定位直接關系到培養人才的定位，關系到培養人才的質量，關系到學生的就業前景。西安印刷科技學院緊密結合當前社會經濟的發展形勢，將辦學目標準確地定位在印刷企業單位一線緊缺崗位，特別是當前嚴重缺乏的高級技術人才和管理人才，著力為地方經濟和社會發展培養急需的應用型、復合型高等職業技術人才。突出職業性，應用性的特點，努力實現培養人才規格的多層次，多規格。既保障了學生在當前嚴峻形勢下順利就業，又為學生的職業生涯的長遠發展打下了堅實的基礎。

       近年來大學畢業生之所以就業難除了社會結構性（產業結構、區域經濟結構、所有制結構）矛盾突出、畢業生就業觀念陳舊、畢業人數增長過快、世界金融危機導致企業崗位需求減少以外，很大程度上是因為選擇了與社會經濟發展相脫節的專業。許多學校在設置專業的時候不考慮市場的需求和行業的發展，盲目追求“大而全，小而全”的專業設置目標，使得專業的設置大量重復，部分專業人才培養數量過剩，結構嚴重單一化，從而導致學生無法就業，而企業人才需求無法得到滿足。西安印刷科技學院專業設置充分體現一個“活”字，緊緊抓住市場這個核心，以市場為導向，以職業崗位或生產、技術領域的需要為依據，有針對性、適宜性地設置專業。2009年6月19日中國首部大學生就業藍皮書——《就業藍皮書：2009中國大學畢業生就業報告》在北京發布，西安印刷科技學院13個專業排位進入前100名，尤其是西安印刷科技學院的特色專業——印刷工程、包裝工程及印刷機械工程專業，以及以上專業所涵蓋的印刷技術、印刷設備及工藝、包裝技術與設計、數字印刷技術、計算機制版、印刷圖文信息處理等專業適應了市場需求和得到了用人單位的充分肯定。

       據有關機構數據表明，相當多數的企業有大量的空閑崗位，而我們的大學生卻無法就業，原因是企業急需大量的熟練技術人員，而絕大多數的畢業生只是空有理論知識，實踐操作能力不足，企業招聘畢業生卻無法上崗，必須進行實踐操作培訓，增加了企業成本，這也是大學生就業問題的一大瓶頸。為切實提高學生實踐操作能力，避免紙上談兵，西安印刷科技學院堅持教學緊密聯系實踐，在辦學實踐中提出了走“產學研合作教學模式”的道路，實行校企聯合、共同培養教育的新模式。

       “產學研合作教學模式”在西安印刷科技學院得到了全面的實施。教師抓住學科發展的動態，使學生學到最前沿的技術；在制定專業教學計劃時，充分考慮應用性與實踐性。以國際國內著名企業為教育教學實習基地，學生定期深入企業工廠一線，親自動手實踐，及時了解一線最新技術的應用與推廣，不僅豐富學生的專業知識及其技能的學習形式和內容，還能使他們有機會接觸最新的設備和技術，彌補常規教學的不足。在此基礎上，西安印刷科技學院按照“3511”原則進行課時分配，即30%課時用于理論教學，50%課時用于實踐，10%課時用于就業指導，10%課時到用人單位實習，使學生具備積極的職業態度、過硬的職業技能和良好的職業道德，從而使其在就業中保持領先的競爭優勢。使得學生畢業后即可上崗就業，避免了理論與實踐相脫節，畢業后無法實際操作的“真空階段”。

       在辦學過程中西安印刷科技學院堅持實行校企聯合、共同培養教育的新模式，截止2009年6月7日先后與30多家中外大、中型印刷和印刷機械制造企業簽訂了建立長期合作辦學協議，其中包括柯達圖文影像集團、威海印刷機械有限公司、陜西中財印務有限公司等。與柯達圖文影像集團、威海印刷機械有限公司等具有較大實力的企業建立了校外企業實訓中心和學院人才培養基地，真正走出校企聯合辦學實質性的一步，并定向輸送優秀畢業生到企業就業和工作，其目的就是讓從西安印刷科技學院走出去的每一個學生有一個穩定的、較高收入的工作及具有潛在的發展前途。

       與此同時，學院投入大量資金不斷引進新機器新設備，為學生進行教學和實踐操作提供先進的技術設備。2009年學院又購入柯達圖文影像集團生產的、國際國內一流的數碼彩色印刷機成套設備和威海印刷機械有限公司生產的四色膠印機、科臂式絲網印刷機、四臂式絲網印刷機、網版烘干箱、繃網機等一系列的先進技術設備，開設各類實驗室和實習實訓中心，把課堂教育的優勢與企業在生產設備上的優勢有機結合，充分保證學生在校學習與行業變革及社會發展相銜接，努力打造印刷業的高技能人才，不僅實現了每個學生的就業，更重要的是實現了學生的高品質就業。

       甄文龍院長最后深有感慨的說：溫總理所說的“就業涉及民生，是天大的事，不僅關系國家經濟建設發展，也關系個人前途。”不僅道出了就業問題的極端重要性，而且表明了中央、國務院對就業工作的高度重視。作為一所高等院校就應該把學生的就業作為辦好學校的第一要務和重中之重，作為天大的事抓好。全心全意為社會、為國家、為企業培養印刷專門人才。為學生成長成才鋪路，為家長望子成龍解憂，為企業人才匱乏解困，為社會國家政府分憂。以奮發有為的精神狀態，腳踏實地的工作作風，深化教學管理改革，不斷提升學院的辦學質量和辦學水平，努力做好“就業——天大的事”這篇文章，為開創西安印刷科技學院的美好明天而努力奮斗！


       【點擊查看更多精彩內容】

       相關閱讀：
        廣西省新聞出版局免費培訓印刷企業骨干 
        南寧舉辦“印刷企業成本控制暨新稅法培訓班” 
        富士膠片成立歐洲噴墨技術培訓中心