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童書數字化不是“搬家”而是“找路”

2012-07-06 09:57 來源：中國新聞出版報　責編：江佳

摘要：: “與其等別人來取代我們，不如我們自己取代自己。”近日舉辦的一場童書數字出版研討會上，香港出版人陳思婷的一席話頗顯悲壯。如今她面對的是新的數字化浪潮，而且這一次她的對手不僅僅是出版業的同行，還包括多媒體制作公司、渠道運營商以及更多她此前想象不到的人。

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　　【CPP114】訊：新媒體激活童書“新生命”
　　
　　“與其等別人來取代我們，不如我們自己取代自己。”近日舉辦的一場童書數字出版研討會上，香港出版人陳思婷的一席話頗顯悲壯。如今她面對的是新的數字化浪潮，而且這一次她的對手不僅僅是出版業的同行，還包括多媒體制作公司、渠道運營商以及更多她此前想象不到的人。
　　
　　這也是所有出版社都不得不面對的現實，所不同的是，在兒童出版這個特殊的出版門類里，出版人承擔著更重的使命。他們不僅要借助“數字之手”抓住兒童這個讀者群，更要保證孩子們在絢爛的數字娛樂中能汲取到知識，并掌握學習知識的能力。因此，童書數字化不是簡單的內容“搬家”，而是要重新找到一條路。
　　
　　與成年人讀物相比，兒童圖書有其自身的特點。一份英國電子書調查報告顯示，去年英國整個印刷版的圖書比前年下跌6%，電子圖書銷售增長8%-10%，但是在這個過程中兒童圖書的印刷版只下降了0.7%，只有整體圖書市場下降份額的1/10。在國內市場，童書也可謂出版社的一塊金地，數字技術商若想從這個領域分到一杯羹并非易事。
　　
　　對于兒童來說，書籍并不僅僅是一本書，更是一種讓他們了解世界、認識世界的媒介，他們可以反反復復地閱讀一本書，甚至持續地與這本書“對話”。這也使得兒童圖書不能僅僅是“書”的概念。“兒童讀物不是簡單地將內容放到閱讀終端上，在閱讀過程當中要讓兒童獲得知識，并讓他們通過閱讀訓練思維。兒童閱讀產品不僅要有知識性，還要有教化性、教育性。”中國大百科全書出版社技術總監、編審王勤如是說。
　　
　　而數字化的童書更是如此。在數字技術的包裝下，童書不僅僅可以翻閱，更可以成為與孩子一起玩游戲、一起學說話、一起體驗學習樂趣的“伙伴”。
　　
　　童書數字出版研討會主辦方之一接力出版社，在會議間隙演示了從法國引進版權的膠片科普書《瓢蟲》iPad版。在這本數字童書中，發行量達到300多萬冊的《瓢蟲》獲得了新的生命：iPad一打開，瓢蟲就開始張開翅膀飛翔；手指觸摸后，瓢蟲會變換姿勢；在講述書本知識的同時，數字書中更設置了孩子們喜歡的小游戲。“這種體驗是紙質圖書無法實現的。”接力出版社總編輯白冰評價。
　　
　　而出版社也在不斷嘗試如何將多媒體的表現方式與童書出版結合起來。中國少年兒童新聞出版總社（簡稱中少社）社長李學謙介紹，中少社已經初步實現兒童圖書的復合出版，即通過多種形式將兒童讀物進行衍生。“比如《幼兒畫報》既可以作為傳統平面媒體來閱讀，也可以借助點讀筆閱讀，同時我們還有光盤、紅袋鼠語音智能玩具，孩子們可以通過各種出版物閱讀。”難能可貴的是，這些數字出版物推出后，《幼兒畫報》發行量沒有下降反而還在上升，“這正說明了人的閱讀需求是多元的，沒有必要用一種出版物替代另外一種出版物。”李學謙表示，中少社下一步要建立協同編撰平臺，通過內容多種介質出版、多個渠道傳播，實現童書全媒體。
　　