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印刷出版教材“退隱” 教科書電子化好嗎？

2013-04-18 14:31 來源：慧聰印刷網責編：錢瑩

摘要：: 從去年開始，全國各地不斷傳出，電子書“走進”教室，成為最受歡迎的學校新型教材之一。有甚者更是將iPad作為課堂書本。

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　　經過和醫生的溝通,黃女士才回想起來,整個暑假孩子一直用爸爸買的新手機看電子書,玩游戲,“有時候放學回家之后,寫作業之前先玩游戲,然后再做。經過醫生的判斷,小松的視力下降與玩手機游戲有很大的關系。”黃女士非常無奈。
　　
　　一個暑假因為經常接觸電子書，就造就一個“近視兒童”。那么用這些電子書當課本的學生會有什么后果？筆者不敢想象。
　　
　　據有關專家稱，現在得近視的年輕人逐年增加，不得不考慮是電子產品帶來的影響。很多配眼鏡的學生都喜歡看電子書。據生介紹，由于看電子書的輻射大，如果長時間盯住屏幕容易視力疲勞。年輕人在看電子書時距離較近,而且很多人有晚上關上燈看電子書的習慣,這樣會加大視力疲勞的程度。
　　
　　教材電子化，或使兒童心理健康問題日漸嚴重
　　
　　誰能保證自己的孩子沒有好奇心，誰能保證自己的孩子拿著電子書不會做出了學習之外無關的事情？我想沒有一個家長敢信誓旦旦的再次說：“我保證”。
　　
　　電子書，是一個童話世界，也是一個“魔界”,它可以讓孩子們健康的成長，也可以讓孩子們漸漸“魔化”。
　　
　　從全國22個省市青少年心理健康的調查數字顯示，我國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態。有關專家表示，存在心理與行為問題的孩子實際人數遠遠不止這個數字，關注孩子的“心病”，已經到了家長必須正視的時候。兒童心理出現問題，引發的問題遠遠不是一般人想象的那么簡單，很多孩子因為缺乏家長的關愛，最終導致自閉癥，難以痊愈，影響一生。更有一些孩子，因為家長教育引導不當，沉迷于網絡還有游戲，有的為了追求刺激或者是希望引起家長的注意，走上歪路，輕則逃課打架，嚴重的甚至走向了犯罪道路。電子書正是導致“童心理健康問題日漸嚴重”只要元兇之一。
　　