再如，由中國法制出版社出版、北京萬國學校編寫的“2014國家司法考試萬國專題講座”，附送價值3000元的萬國網絡培訓課程卡;又如，中信出版社3月份出版的“帶上老媽去旅行”，與驢媽媽旅游網合作，贈送價值818元的旅行組合優惠券;此外還有，長江文藝出版社的《跟孫會計學納稅》附贈50元現金優惠券、當代世界出版社的《裝修不上當省心更省錢》附贈驚喜建材優惠券、廣西科學技術出版社的《憨豆爆笑法國游》附贈電影票優惠券等等，這種“增值服務”往往建立在雙方的產品或品牌在消費群中具有高度重合。
  
  毋庸置疑，此類形式的“增值服務”可以惠及讀者，但出版單位還格外看重這樣的合作后帶來的品牌協同的效應。中資海派文化傳播有限公司的負責人陳露露的觀點頗具代表性，“以5月面世的《寫給任何時刻決定出發的你》為例，我們主動聯系到‘阿肯諾’這一戶外用品品牌促成合作。不僅為圖書提供了內容的增值，阿肯諾還在其各家的天貓、京東旗艦店，對圖書宣傳造勢”，合作伙伴提供的營銷推廣，顯然更加有針對性。
  
  搭建平臺長期服務
  
  不過，上述“增值服務”的短板在于仍屬于“一次性”消費，在內容和服務的增值上難以顯示出粘合力和持久性。相較于此，以數字出版為基礎，搭建增值服務的線上平臺，讓增值服務產生放大效應，顯然更值得業內期待，此類“增值服務”則為專業類和教育類的出版單位所研發、采納。
  
  人民衛生出版社依托人衛醫學網專門搭建了針對教材、專著、參考書的增值服務平臺。該社的有關負責人專門為中國出版傳媒商報記者開設了體驗賬戶，每點開一個鏈接，都可以看到豐富的多媒體素材，據她介紹，“人衛社的‘增值服務’線上平臺的初衷，僅僅是將隨書附贈的光盤內容轉移到網絡。在實際操作中，出版單位又充分利用長期積累的醫學數據庫。譬如一本內科的教材，可能原書只有作者的PPT或少量視頻，上傳過程中，責任編輯就會從數據庫中挑選相符的醫學素材搭配進去、充實原作”。這種平臺化的內容增值，可謂一種長期的累積服務，對專業領域的讀者頗具吸引力，而且還有效規避了盜版問題。
  
  再如，外語教學與研究出版社專門打造“外研社增值服務平臺”，在“書蟲”系列、“輕松英語”系列、“領先閱讀·X計劃”、“悅讀聯播”、“麗聲”系列、“短篇連連看”等欄目下都有配套資源下載，涵蓋了習題、賞析、譯文、視聽等文件;人民教育出版社聯合中國教師研修網共同建設的“人教版”教材遠程培訓體系，該遠程培訓體系覆蓋省、市、縣三級人教版教材使用區，針對教師入崗前和入崗后的不同需要，建立“新版教材使用前的集中培訓”、“日常培訓”、“建立校本研修專區”，為一線教師提供教材資源檢索、教材解讀、教材答疑，圍繞教材使用展開系列化的備課、課例研討、評課、賽課等多維度的網絡服務;人民交通出版社的“交通知識服務平臺”面向交通行業用戶，提供在線電子書閱讀與下載、數據庫定制和工具書檢索等在線服務;“交通標準服務平臺”則面向交通行業的工程技術人員、科研人員，提供1300余種交通運輸行業標準的精準檢索、在線免費閱讀和按需印刷等服務。相似的，中國醫藥科技出版社推出的“藥師在線”，為購買“執業藥師”考試系列圖書的讀者提供增值服務;大象出版社基于電子書基礎，打造《基礎訓練》網絡平臺，向師生用戶提供數字增值服務，均屬于平臺化的增值服務建設。