中國的印刷教育已經形成了規模。為中國印刷業的發展提供了強有力的支持．珠三角和長三角地區印刷產業的快速發展，正是得力于豐富的人才資源。東北各類印刷企業的資源優勢仍居全國前列，但在技術和教育等方面與沿海發達地區相比是有差距的。企業人才資源存量不足、質量不高、分配與配置不合理、流失嚴重的狀況仍然存在。東北地區由于印刷企業缺乏技術精湛的高級彩色制版和印刷操作技術人才。高檔精細印刷能力不足，質量要求嚴、利潤高的業務無法勝任。精品印刷業務流失嚴重。其中最重要的原因之一是東北地區沒有培養高級制版和印刷技術人才的高職教育，高級應用型技術人才如高級技術工人、技師、高級技師的嚴重缺乏是制約東北印刷企業發展的瓶頸。

    東北地區具有豐富的各種物產資源，隨著產業結構調整和市場化資源配置步伐的加快，輕工業進一步大發展需要印刷業的配套發展�，F在，印刷業作為城市型工業和文化產業。政府已經把它納入區域經濟發展規劃。致力于培育具有國際競爭力的包裝印刷骨干企業。東北印刷業要提高核心競爭力。特別是精制產品包裝印刷市場的培育和印刷水平的提高。減少業務外流，就必須降低成本，提高勞動生產率，培養和引進掌握新技術、新工藝，具備創新能力和發展后勁的高級技術技能型人才，建立一支訓練有素的員工隊伍。這給東北的出版印刷職業教育帶來了良好的發展機遇和廣闊的發展空間。

    但目前東北地區印刷業高職教育仍然很薄弱．在東北地區大中專院校中。遼寧省新聞出版學校是目前唯一的一個始建于1964年．出版印刷職業教育資源和專業齊全。以培養印刷、包裝行業一線技術工人為主的職業學校。開設了印刷技術、計算機平面設計、電腦美術設計、裝潢印刷、印刷營銷、計算機外設、電子出版發行等專業，精心打造的印刷技術、計算機平面設計(彩色制版)專業，被國家新聞出版總署確認為全國新聞出版系統職業技術骨干示范專業。印刷技術專業為遼寧省職業教育示范專業。

    近年來。學校在多層次辦學上取得顯著成果。與幾所大學聯合進行中升專、專升本、研究生課程進修班等各層次培訓的辦學實踐。東北的個別大學中近年來雖然設置了印刷或包裝專業。但由于起步較晚。缺少專業師資、實驗設備和宴習條件。

    據此，東北的印刷職業教育在繼續辦好中等職業教育的同時，應重點發展高等職業教育，加強對在崗和待崗人員的培訓。緊密依托行業和企業。建立產學研密切結合的運行機制，實施“訂單式”培養，做到專業設罱與企業需求相協調；技能訓練與崗位要求相協調：培養目標與用人要求相協調。以滿足東北地區區域經濟發展的需要。(peter)