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北京印刷學院校長王永生：為教育發展蓄勢攬才

2014-06-19 17:23 來源：《北京教育》雜志責編：周艷平

摘要：: 王永生，1963年生，吉林人，理學博士，教授，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼。歷任北方交通大學物理系主任、校研究生院常務副院長、北京交通大學副校長等職務。2011年7月任北京印刷學院校長。兼任中國發光學會常務理事、副理事長，中國材料學會青年委員會理事等，《現代顯示技術》《發光學報》等學術期刊編委。

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記者：學校如何支持各類人才各得其所，用當其時，各展所長？

王永生：今后一個時期，學校將進一步轉變觀念，牢固樹立“人才資源是第一資源”“人人都可以成才”“以人為本”的科學人才觀；創新人才管理機制，完善以競爭、擇優為導向的選拔培養機制，處理好引進和培養之間的關系，在競爭中發現人才、在培養中使用人才、在實踐中造就人才；以崗位聘任為基礎，以考核獎勵為導向，以業績貢獻為主要衡量標準，進一步激活用人機制；建立崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的競爭激勵機制，強化以能力、業績為導向的評價考核機制。按照“簡便、易行、有效”的原則，建立一套有利于尊重和保護創新思想，符合不同類型、不同層次人才特點的考核評估體系。例如，學校的專業構成是工科、文科和藝術各占1/3，在引進師資時，對于藝術專業我們就不搞一刀切強制要求博士學歷；同時，藝術類專業教師在職稱評審條件上，也和其他專業有所區別。這樣，學校通過調整評價標準和評價體系，讓不同類別、不同年齡層次的教師都有施展才華的機會。為了適應學校、教師發展的需要，學校將職稱評審改為每年一評。在突破教授總量掣肘的方面，學校出臺了“校聘教授”的政策，45歲以下具有博士學位、有穩定的科研任務、并具有高水平科研成果的優秀青年教師，可破格提拔成為“校聘教授”，享受相應崗位工資和業績工資待遇。該計劃實施兩年來，已有4人評上“校聘教授”。學校教授總量從50人增長到62人，學�，F有教職工750余人，其中專任教師480余人，碩博比例達到83%，高級職稱教師比例達到53%。

人才使用，創新觀念體制是核心，優化環境是關鍵�！笆濉逼陂g，學校將加快國家綠色印刷包裝產業協同創新基地、國家新聞出版總署印刷出版高級人才培養基地、北京綠色印刷包裝產業技術研究院、北京印刷學院文化產業安全研究院、北京印刷學院青島研究院、院士工作站、特聘教授工作站、博士后科研工作站等建設的速度，營造人盡其才、才盡其用的工作環境及重才惜才、愛才護才的人文環境，增強學校吸引人才的磁力，搭建學校使用人才的舞臺，凝練學校愛才、惜才、用才理念，切實解決人才“不夠用”“不適用”問題，用好用活人才，推動各類人才脫穎而出，施展才華抱負，以適應學校的轉型、跨越和發展。